参加在马来西亚吉隆坡举行的Bett Asia 2019会议
2019年3月12日至13日，在吉隆坡举行的全球国际教育论坛IPF∙2020组委会的马来西亚代表参加了Bett Asia 2019年会议。今年会议的主题是“建立一种改变21世纪学习的变革文化”。亚太地区的教育领导者正在共同努力，建立一种教育变革文化，并坚信21世纪的技能是学生最重要的成功。本次会议汇集了亚太地区教育专业人士，他们进行了检验和测试。最新的工具，技术和资源将改变教育环境并改善学生的课堂体验。与会者在其机构中实施创新技术和方法的实践知识方面不断发展。 IPF∙2020组委会的代表举行了一系列会议，并同意与会议的参与者，发言人和各种教育企业的代表合作。组委会的代表对此次活动的高层次和专业级别的组织表示赞赏。相信全球专业观众将对亚太地区机构的经验感兴趣。实现这样的机会是全球国际教育论坛IPF∙2020的目标之一
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来自津巴布韦的教育工作者将在全球论坛上讨论热点问题
全球国际教学论坛组委会IPF∙2020收到了津巴布韦合并农村教师联盟的10名教师名单。 在论坛上，教师们希望讨论资金，激励和基础设施问题，技能发展的无能，并在学习过程中使用智能平台和社交网络，切割边缘和迷人的学习方法，以及自然科学领域的教学技能发展。
IPF∙2020组委会收到了乌干达最好的教师名单
扫盲援助乌干达派出了最好的教师名单，免费参加全球国际教学论坛IPF∙2020。 参与者有兴趣改善乌干达的当代教育体系，并认为IPF∙2020是一个独特的平台，为他们的国家快速有效的教育发展，这将发现世界上最好的教学方法，在学校和立法层面应用它们。
塞浦路斯共和国教育和文化部派出了最好的教师名单
全球国际教学论坛IPF∙2020组委会收到了来自塞浦路斯共和国教育和文化部的10名教师名单。 塞浦路斯教育工作者将分享他们的想法如何与成绩不佳的学生合作，激励那些想要辍学的人，以及关于计算机知识的知识。 组织委员会感谢塞浦路斯共和国教育和文化部的合作，并期待着进一步的合作。
最佳喀麦隆教师将参加IPF∙2020
全球国际教学论坛组委会IPF∙2020收到了来自喀麦隆中等教育部的10名教师名单。 组委会感谢该部和总统办公室关注最大的教育活动和选择最有才华的教育工作者的工作，他们将代表喀麦隆参加全球论坛。 组委会将开展工作，为教师前往场地和他们的发言做准备，这对全球各地的教育工作者都是热门话题。